netzWerk für Begabung

Neues im neuen Schuljahr

Thomas Schmider — Mon, 20 Oct 2025 13:42:41 +0000

„Und sie bewegt sich doch!“ – das Galileo Galilei zugeschriebene Zitat trifft auch auf die Schule zu – wenn ich es auch um die Aussage „… – aber nur sehr langsam“ ergänzen würde. Bereits in den ersten Schultagen und -wochen berichteten Eltern und Kinder von zahlreichen Problemen: vom zugunsten der Erstklässler gekündigten bestehenden Ganztagesangeboten, über …

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Über den Tellerrand schauen

Thomas Schmider — Tue, 26 Aug 2025 11:53:58 +0000

Aktuell frage ich mich immer wieder, ob es neben der wichtigen, auf jede Familie zugeschnittenen Beratung nicht genau so wichtig wäre, über den Tellerrand zu schauen und mehr das große Ganze in den Blick zu nehmen. Damit meine ich gesellschaftliche Fragen, wie z.B. „Wie wollen wir Bildung gestalten?“ (in den vorigen Beiträgen gibt’s bereits einige …

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Schritte zu einer begabungsfreundlichen Schule

Thomas Schmider — Wed, 19 Jun 2024 18:55:00 +0000

In den letzten Wochen hatte ich sehr verschiedene Erlebnisse mit Schulen: In einer Schule wurde zusätzlicher Englisch-Unterricht in der Mittelstufe von einem externen Anbieter für einen hohen Eurobetrag beworben – Dies sei ein lohnende Investition, da es wichtig sei, dass die Kinder in der heutigen Welt ein gutes Englisch sprechen lernen. Ich frage mich dabei …

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Wie Lernen gelingen kann.

Thomas Schmider — Sun, 27 Aug 2023 07:33:36 +0000

In vielen Beiträgen höre ich derzeit immer öfter von Streichungen im Schulalltag (Wahlfächer, Klassenfahrten,…), LehrerInnenmangel, Ausfällen und Notlösungen. Schule wird immer mehr auf Pauken und Abfragen reduziert. Ein Rückschritt ins 19. Jahrhundert. Es wird immer mehr spürbar, dass unser Bildungssystem in seiner derzeitigen Form gerade zusammenbricht und alle Beteiligten – SchülerInnen und LehrerInnen – massiv …

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Modellschule in Dresden

Thomas Schmider — Tue, 18 Apr 2023 07:18:06 +0000

Noch ein Beispiel für Good-Practice: Die Modellschule am Institut für Lehrer*innenausbildung in Dresden. Erfreuliche Perspektiven für die Zukunft der Schule… Hier noch der Link zur Website der Schule: https://universitaetsschule.org/

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Begabungsförderung – Good practice

Thomas Schmider — Mon, 27 Feb 2023 15:47:16 +0000

Was an Grundschulen an Begabungsförderung möglich ist, zeigt der folgende Videobeitrag der Karg Stiftung. Manchmal braucht es nur einen kleinen Funken, um ein großes Feuerwerk zu entfachen… Quelle:Miceli, Nicole; Kiso, Carolin (2023): Good Practice – Begabungsförderung und Begabungsgerechtigkeit an der Grundschule Lankow. Frankfurt: Karg-Stiftung. https://www.fachportal-hochbegabung.de/oid/10119/ (Abrufdatum: 27.02.2023; 16:45 Uhr)

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Zu intelligent, um glücklich zu sein?

Thomas Schmider — Fri, 20 Jan 2023 17:28:43 +0000

„Zu intelligent, um glücklich zu sein?“ Jeanne Siaud-Facchin Viele Menschen haben besondere Begabungen und Fähigkeiten – aber wird das immer als Bereicherung erlebt? Nicht selten überfordern sie sich selbst und geraten in soziale Außenseiterrollen. Die französische Psychologin Jeanne Siaud-Facchin erklärt, wie sie selbstbewusst und glücklich mit ihrem Talent umgehen. Die Expertin auf dem Gebiet der …

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Hochbegabte Kinder klug begleiten

Thomas Schmider — Fri, 20 Jan 2023 17:18:25 +0000

„Hochbegabte Kinder klug begleiten“ Dietrich Arnold, Franzis Preckel Hochbegabte Kinder sind ein Grund zur Freude. Dennoch kann der Wunsch nach einer gelungenen Erziehung und optimalen Förderung bei Müttern und Vätern zu Verunsicherung und auch Überforderung führen. Dieses Handbuch unterstützt Eltern bei typischen Fragen und Problemen. Es beruht auf dem erfolgreichen KLIKK-Training für Eltern mit klugen …

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Ressourcenorientierte Hochbegabtenberatung

Thomas Schmider — Mon, 16 Jan 2023 13:26:01 +0000

„Ressourcenorientierte Hochbegabtenberatung“ Dietrich Arnold, Iris Großgasteiger Hochbegabtenberatung ist nicht nur ein Fall für spezialisierte Beratungsstellen. Sie kann auch in vielen anderen Beratungssituationen oder im pädagogischen Alltag erfolgen. Dieses praxisorientierte Einführungsbuch zeigt, wie dies mit dem Ansatz der ressourcenorientierten Beratung gelingen kann. Neben der Einführung in die Themenfelder Hochbegabung und ressourcenorientierte Beratung finden sich viele praktische …

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Gedanken zum Begriff ‚Hochbegabt‘

Thomas Schmider — Mon, 16 Jan 2023 10:49:18 +0000

„Es ist eine schwierige Zeit, ein hochbegabtes Kind zu erziehen, zu unterrichten oder zu sein. Da der Begriff ‚hochbegabt‘ und die ungewöhnlichen intellektuellen Fähigkeiten, auf die sich dieser Begriff bezieht, politisch immer unkorrekter werden, ändern die Bildungseinrichtungen ihre Terminologie und ihren Schwerpunkt. Begabung, eine globale, integrative geistige Fähigkeit, kann abgetan und durch fragmentierte ‚Talente‘ ersetzt …

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