„Kann ich nicht einfach ein ganz normales Kind sein?“
Eine überdurchschnittliche Begabung ist keine Garantie, dass im Leben alles glatt und einfach läuft. Bei vielen Familien mit hochbegabten Kindern ist eher das Gegenteil der Fall: Rückmeldungen vom Kindergarten oder der Schule klingen eher problematisch als euphorisch, der Familienalltag ist von schier endlosen Diskussionen und Warum-Fragen geprägt oder die Kinder zweifeln/verzweifeln aufgrund ihrer Alltagskonflikte an ihren Fähigkeiten. Diese Alltagskonflikte können dermaßen schwerwiegend werden, dass Kinder mit ihren schulischen Leistungen weit hinter ihren Potenzialen zurückbleiben und die Hochbegabung des Kindes durch die Umwelt und durch sie selbst in Frage gestellt wird (sogenanntes „Underachievement“). Um solche Situationen zu verändern, Selbstvertrauen wieder zu wecken oder den Familienalltag zu entspannen, stehe ich Ihnen gerne in einem Beratungsprozess über mehrere Sitzungen hinweg zur Seite. Dabei können verschiedenste Themen angesprochen und verändert werden:
- Minderleistung in der Schule
- Veränderungen und Erleichterungen im Alltag in der Familie
- Fördermöglichkeiten in der Schule oder im Kindergarten
- Entwicklung von Fördermöglichkeiten im Alltag der Familie
- Beratung bei twice exceptional Kindern (Kinder mit Hochbegabung und einem zusätzlichen Problemfeld, z.B. Lese-/Rechtschreibschwäche, Autismus-Spektrums-Störungen, Störungen der Wahrnehmungsentwicklung,…)
Für die Informations- und Beratungsangebote stehe ich Ihnen auch gerne online über das Internet oder telefonisch zur Verfügung. Die Tests können nur “vor Ort” durchgeführt werden. Intelligenz ist keine Krankheit. Daher gibt es in meiner Praxis leider keine Möglichkeit, dass die Kosten und Honorare der Testung oder der Beratung z.B. von der Krankenkasse übernommen werden. Mein Stundensatz von 85,50 € orientiert sich an den Gebührenempfehlungen des Berufsverbandes der Heilpädagogen bhp. Ich kann Ihnen einen unverbindlichen und kostenfreien Erstkontakt anbieten, bei dem wir die Einzelheiten einer Testung oder einer Beratung klären und fair regeln können.